“培聯(lián)體”助力臨床醫(yī)生成長

　　本報訊  （特約記者林  莉  通訊員黃亦冰）日前，浙江省正式啟動實施住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地聯(lián)合體管理運行模式，標志著浙江省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓進入新階段。目前，浙江省已建成“培聯(lián)體”29個。

　　住院醫(yī)師規(guī)范化培訓是臨床醫(yī)生成長的必由之路。早在1982年，浙江省便開展了住院醫(yī)師培訓工作試點，1997年在省內(nèi)全面鋪開。2013年，該省全面實施新的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓制度。目前，浙江省共建有培訓基地129家，其中國家級培訓基地29家，在培人員1.51萬人，僅2014年就招收人員6000多人。同時，浙江省全面實施了本科生“5+3”和大專生“3+2”培訓模式。

　　為更好解決住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中存在的培訓基地數(shù)量總體偏多、等級參差不齊、能力高低有別、管理不夠規(guī)范、培訓人員不夠集中等問題，浙江省啟動實施了培訓基地聯(lián)合體建設，即以一家國家級培訓基地為主體，聯(lián)合若干家國家級后備培訓基地或省級培訓基地，共同承擔住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作。國家級培訓基地對聯(lián)合體建設發(fā)揮龍頭引領作用，對聯(lián)合基地進行指導與監(jiān)督，負責對輪轉培訓、師資帶教、考試考核、監(jiān)督評估等進行組織、協(xié)調(diào)與管理。國家級后備培訓基地和省級培訓基地必須接受國家級培訓基地的指導、監(jiān)督和管理，以實現(xiàn)培訓基本同質(zhì)化的要求。

　　據(jù)介紹，該省在開展深入調(diào)研、進行規(guī)模與需求大數(shù)據(jù)分析測算、廣泛征求意見的基礎上，制定了培訓基地聯(lián)合體管理辦法和實施細則，在各地申報、專家評審的基礎上，遴選出100家國家后備基地和省級基地，構建了以國家基地為主體、國家后備基地和省級基地為協(xié)作單位的29個基地聯(lián)合體。

　　培訓基地實行全行業(yè)動態(tài)管理。堅持合理布局、滿足需求、強強聯(lián)合、同質(zhì)培訓的原則，實行優(yōu)勝劣汰、總量控制，統(tǒng)籌兼顧區(qū)域分布，確保培訓規(guī)?？偭颗c培訓需求總量相適宜，保證所有新進臨床崗位的醫(yī)學畢業(yè)生都享有住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的權利。