對于自信心不足的孩子,他們在生活當中受到的否定太多,父母工作忙碌,給到孩子的時間,耐心都不是很多。有時孩子要做的一些興趣也是父母一手操辦,孩子喪失動手能力、行動力。對于這樣的孩子,家長應先樹立良好的教育觀再去培養(yǎng)孩子!
第一,培養(yǎng)孩子獨立自主的能力,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣。觀察孩子感興趣的事情,給予鼓勵,培養(yǎng)自信。在這里我要說明,在鼓勵和只看到自己家孩子優(yōu)點過分的夸獎之間把握好度,有很多家長看自己家孩子哪里都是好的,這屬于盲目,以后給孩子帶來的是過于自信心膨脹,看不到自己不足之處。
第二,自己能做的事情,讓孩子自己動手,特別是生活自理層面,我們要愿意放手讓孩子成長,相信孩子可以承擔。現(xiàn)在大部分家長特別注重孩子的智力發(fā)展,而忽視孩子生活自理的培養(yǎng)。生活自理也會造成孩子缺乏自信,像很多剛入園的孩子,每個家庭養(yǎng)育方式不一樣,像有些孩子家里包辦過多,不給孩子自己動手的機會,嫌孩子弄的很麻煩。孩子到了幼兒園后發(fā)現(xiàn)其他小朋友會自己穿衣服,穿鞋子,為什么我不會呢?心里就會產生落差感,覺得自己無能。
第三,堅持讓孩子自己做自己的事情,遵循維果斯基最近發(fā)展區(qū)理論,給孩子設置一個她們可以跳一跳就可以摘到桃子的發(fā)展區(qū),從生活自理方面穿衣脫衣鞋到做活動方面降低難度攻破自卑,并且一直告訴他們:“相信你會的,你能夠做到的,你可以做到的,你現(xiàn)在不會,但你現(xiàn)在做完了這件事你就會了?!弊尯⒆酉瓤朔约河X得自己不會的心理障礙,從不會到會,也讓他們知道任何事物只要學習嘗試了就可以做的,享受成就感。
孩子的成長過程當中會遇到許多問題,而每一次的問題,育兒同時也是育己的。我們一起成為行動派,幫助孩子成為內心充盈,充滿自信。